在科技的海洋中，广职学子如鱼得水，借助VR技术展翅高飞。戴上VR头盔，手握三维扫描枪，只需轻轻一扫，眼前的物体便在虚拟世界里瞬间“打包上传”。这一绝技并非科幻片里的特效，而是广州工程技术职业学院（以下简称“广州工程”）《虚拟现实项目综合实训》课堂的真实呈现。

　　走进广州工程的一楼实训楼，我们映入眼帘的是省级技能大师工作室——王世安计算机仿真技能大师工作室。在这间虽然不大的空间里，各类前沿科技设备比肩而立，从动作捕捉系统到全息交互终端，再到AI数字人工作站，应有尽有。这一方小天地，正是培养虚拟现实技术人才的摇篮。在“设备实操+项目实战”的培养模式下，学生们不仅能灵活应用高端仪器，更深入了解产业需求，运用所学的“VR绝技”解决企业的实际问题。

　　在记者的探访中，我们见证了一堂名为《虚拟现实项目综合实训》的课程。多名学生在老师的指导下，正忙于完成一个温控数字孪生项目。场景中，手握三维扫描枪的学生轻轻环扫设备，星空体育注册电脑屏幕上的3D模型旋即跃然而出，连微小的表面划痕都不放过。另一台PBR扫描仪则负责采集材质信息，真实还原物体的光学特性，给数字孪生体披上一层逼真的“数字皮肤”。

　　王世安教授提到：“昔日教建模犹如教艺术，现在的学生在玩的是‘实体复印’”。他的工作室经过多年摸索，完善了一套‘VR绝技’的研发流程，确保三维模型的精确性与虚拟场景的现实感。目前，这一流程已申请6项发明专利，并在多个行业应用。

　　身处王世安的工作室，看到一群年轻学子忙碌的身影，星空体育注册令人感叹。作为一名美术特长生，黄佳佳从未想到自己的艺术能力与三维建模会有如此奇妙的结合。在大一加入工作室后，她的项目《文旅元宇宙》拿下省级二等奖，未来她想成为3D建模师。另一位大三学生黄愉君在多个技能大赛中大展拳脚，星空体育注册决心在企业中延续自己的VR绝技。正是这种实战模式，让职校学子不仅具备了扎实的专业技能，还明确了未来的发展方向。

　　王世安表示，工作室构建了“四真支撑、三层递进”的人才培养模式，确保学生接触真实岗位，根据真实项目要求进行实操并进行真实评价。通过这个流程，学生们的职业素养与综合能力得到了不断增强。

　　近年来，工作室内的许多真实项目已经成功进入产业，展现了VR技术在提升效率、解决难题上的巨大潜力。例如，工作室开发的《虚拟仿真实训系统》成功应用于中铁集团的VR培训系统，解决高危操作的培训难题；而《红色党建虚拟现实（VR）体验馆》项目也通过VR技术推动了红色教育，增强了党员教育的互动性与趣味性。

　　据统计，工作室已经培养了2713人次的学生，并为企业服务带来1464万元的经济效益。王世安满怀期待地展望未来，他希望工作室能够促进技能创新与产业生态的双向发展，并联合行业内的龙头企业，成立全国首个“混合现实产教融合共同体”，助力构建虚拟现实的产业全链条。VR技术不仅是未来产业的新方向，更为高职生带来了新的机遇，让我们共同期待这群年轻人在科技浪潮中乘风破浪。返回搜狐，查看更多